EdSource领域信息情报检索

EdSource是一个独立、无党派、非营利组织,其使命是澄清复杂的教育问题,并促进关于公共学校改进的深思熟虑的政策决策。他们还设有一个新闻部门致力于深入分析和数据驱动的教育公平报道。

学校和教师应如何在学校使用屏幕?

How should schools and teachers approach using screens in schools?

教育工作者、家长和学生正在讨论屏幕使用对学生健康的潜在影响,一些学区正在采取措施限制教室中的屏幕时间,而其他学区则正在探索使用人工智能来减少未来的屏幕时间。

弗雷斯诺统一平衡预算与教室和其他人员的削减

Fresno Unified to balance the budget with classroom, other staff cuts

弗雷斯诺统一公司本周敲定了数百份裁员通知,以平衡数百万美元的预算赤字。

在全国“阅读衰退”期间,加州一些地区的阅读和数学成绩正在上升

Amid national ‘reading recession,’ some California districts’ reading and math scores are on the rise

数据驱动的策略似乎对莫德斯托市学校和康普顿联合学校有效,这些学校的分数上升速度比人口统计相似的地区更快。

研究人员表示,加州需要加倍关注数学

California needs to double down on attention to math, researchers say

当学生在早期成绩落后时,他们很少能赶上;缺乏教师指导会导致绩效低下。

加州学生的阅读能力仍然落后。南方可能会指明道路

California students still lag in reading. The South may show the way

美国的阅读成绩在大流行之前就开始下降。然后发生了“泥石流”。但一些学区正在逆势而行。

视频问答:州公共教育总监候选人 Gus Mattammal

Video Q&A: Gus Mattammal, candidate for state superintendent of public instruction

格斯·马塔马尔 (Gus Mattamal) 是他所在街区唯一高中毕业的孩子。他现在是一家考试准备公司的董事,他感谢父母改变了他的教育轨迹。

加州学校可能会在纽瑟姆五月份的预算修订中增加数十亿美元

California schools could get billions more in Newsom’s May budget revision

自州长加文·纽瑟姆 (Gavin Newsom) 1 月份首次公布州预算以来,该州已获得了数十亿美元的意外收入,改变了明年 TK-12 和社区大学资金的情况。

必要还是过度?学校努力利用 i-Ready 来支持学习

Essential or excessive? Schools grapple with use of i-Ready to support learning

i-Ready 被全国数百万学生使用——但最近审查越来越严格。

直接教学与基于项目的科学之间的平衡

The balance between direct instruction and project-based science

经验和研究表明,教师在进行团队项目时需要在直接传授事实和培养学生的科学好奇心之间取得平衡。

社区学校如何弥合教育与工作之间的差距

How community schools can bridge the gap between education and work

为了确保加州保持世界第四大经济体的地位,我们有机会更有意识地将职业技术教育 (CTE) 和劳动力伙伴关系纳入初中和高中的系统架构中。

倡导者警告说,英语学习者可能会错过纽瑟姆提案的支持

English learners could miss out on support under Newsom proposal, advocates warn

倡导者表示,学生被视为“有成为长期英语学习者的风险”的变化可能会延迟支持。

预算赤字威胁着里士满高中蓬勃发展的音乐项目

Budget deficits threaten Richmond High School’s thriving music program

该项目包括管弦乐队、爵士乐队、行进乐队和管乐团,是北加州唯一一所提供此类项目的 Title 1 高中。

加州可以为公立学校拨出更多资金吗?

Can California earmark more funds for public schools?

根据教育法律中心在其最新的全国研究中的数据,该州在经济“努力”方面排名第 20,经济“努力”是指用于资助公立学校的州国内生产总值 (GDP) 的百分比。

加州州立大学为减少学分的学位课程扫清道路

Cal State clears way for reduced-credit degree programs

加州州立大学董事会批准了三个新的减学分本科学位课程,涉及教育、专业研究和应用研究。

“她让我崩溃”:学生和家庭详细描述了洛杉矶联合学区学校不安全、不支持的环境

‘She broke me down’: Students and families detail unsafe, unsupportive environments at LAUSD schools

洛杉矶联合董事会成员 Karla Griego 主持了社区活动,听取了对安全和心理健康的担忧。

“健康无孤岛”:洛杉矶统一董事会成员提出重塑学生心理健康支持的决议

‘Wellness without silos’: Los Angeles Unified board member introduces resolution to reshape student mental health support

为了解决学生心理健康危机,格里戈建议建立由教育工作者和支持人员组成的综合健康团队。

支持多语言学习者意味着支持他们的老师

Supporting multilingual learners means supporting their teachers

国家制定了通过英语学习者路线图支持学生的愿景,但太多教师没有足够的培训或支持来将这一政策付诸实践。

斯坦福大学的里程碑式研究发现加州的教育体系缺乏连贯性

Landmark Stanford research finds California’s education system lacks coherence

"Getting Down to Facts," organized by Stanford University, diagnoses what's holding back student achievement, while pointing to causes for optimism.